Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности по развитию интеллектуальных способностей детей (через логические игры и опыты, эксперименты)«Лаборатория Почемучки»

Программа занятий

Цель и задачи программы

• Создание условий для формирования основ целостного мировидения у детей средствами физического эксперимента.
• Развивать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.
• Формировать основы целостного мировидения у детей через детское экспериментирование.
• Обеспечить обогащѐнное познавательное и речевое развитие детей, формировать базисные основы личности ребѐнка.  Расширять перспективы развития поисково-познавательной деятельности у детей дошкольного возраста.
• Формировать диалектическое инновационное мышление, способность видеть многообразие окружающего мира.
• Формирование у дошкольников коммуникативных навыков, навыков сотрудничества.

В ходе работы в специально подготовленной среде, дети:

• Проявляют активный интерес к предметам и явлениям, лежащим за пределами конкретной ситуации;
•  Задают вопросы: почему? Зачем? Как?;
• Стремятся объяснить факты, связи, используя в речи обороты «потому что…»;
• Проявляют интерес к познавательной литературе;
• Умеют выражать свои мысли, формулировать представления об окружающем мире, событиях;
• Применяют свои знания в жизни.

Ожидаемый результат

•  овладение исследовательскими умениями и навыками;
• повышение уровня речевого развития (обогащение словарного запаса, закрепление умения грамматически правильно строить свои ответы на вопросы, овладение умением задавать вопросы, следить за логикой своего высказывания, овладение умением строить доказательную речь);
• повышение уровня развития научных представлений (овладение умениями и навыками в работе со схемами и моделями, усвоение представлений о таких величинах как длина, масса);
• усвоение требований по технике безопасности при проведении физических экспериментов;  усвоение научных основ взаимодействия человека и неживой природы;  формирование ценностного отношения к окружающему миру;  формирование основ экологической культуры. Режим образовательной деятельности:

Занятия проводятся 2 раза в неделю. Продолжительность занятия для детей от 5 до 6 лет 25 минут. Продолжительность занятия для детей от 6 до 7 лет 30 минут. Занятия проводятся подгруппой в количестве 6-8 человек Срок реализации данной программы рассчитан на один год обучения,  Формы подведения итогов: практическая деятельность, открытое занятие для родителей, конкурс, игра-испытание, отзыв, коллективный анализ работ, самоанализ